Литературно — музыкальная композиция » Ради жизни на земле»

Литературно — музыкальная композиция «Ради жизни на земле» Литературно — музыкальная композиция  по произведению Александра Трифоновича Твардовского « Василий Теркин» Пуды Яна Ивановна, учитель русского языка и литературы МОУ «Тельмановская гимназия»   Звучит мелодия « В лесу прифронтовом», автор выходит на сцену и начинает  рассказ. Автор: Жить без пищи можно сутки, Можно больше, но порой. На войне одной минутки Не прожить без прибаутки, Шутки самой немудрой. Не прожить, как без…

Даниель Дефо » Робинзон Крузо»

Даниель Дефо «Робинзон Крузо» Цели: знакомство учащихся с еще одним представителем зарубежной литературы; обратить их внимание на интерес писателя к человеческой личности, подчиняющей себе природу; донести мысль о том, что труд оказался условием и способом спасения жизни, проанализировать характер главного героя, его поведение, душевные и нравственные качества.   Предметные умения : знать биографию и творчество Д. Дефо, содержание прочитанного произведения, уметь:- определять жанр литературного произведения,- анализировать поведение и характер героя.…

Главные члены предложения. Постановка тире между подлежащим и сказуемым

  Мищенко С.М., учитель русского языка и литературы МОУ «Михайловская школа» 11 класс      Русский язык     Тема урока. « Главные члены предложения. Постановка тире между подлежащим и сказуемым» Тип урока. Урок систематизации ЗУН. Цель урока: углубление знания о постановке тире между подлежащим и сказуемым. Задачи: Образовательные: актуализировать и систематизировать теоретические знания по теме «Главные члены предложения, правильное согласование подлежащего со сказуемым. Тире между подлежащим и сказуемым»; формировать навыки исследования синтаксических конструкций через…

Горлач Лариса Викторовна

Будем знакомы   А ведь случайных встреч не бывает…                                     Это или испытание… или наказание… или подарок судьбы Горлач Лариса Викторовна Важным средством формирования у человека доброты, милосердия, щедрости души, уверенности в себе, ответственности, умения наслаждаться окружающим миром является формирование ценностных ориентиров в период обучения в школе. На мой взгляд, наиболее способствуют этому филология и литература. Это дисциплины, позволяющие на каждом уроке уделять внимание вопросам духовного, нравственного, патриотического воспитания учащихся.…